Marit Justine Haugen
(1972)
Terskel
2017Glass med farget laminering, stål
OKK.01329
Om kunstverket
Terskel
tar tak i et stykke av støygjerdet rundt skolegården på Huseby skole og transformerer dette til en fargerik og gjennomskinnelig overgang som oppløser gjerdet på et gitt sted. Arbeidet består av 56 glasslameller i ulike farger, montert etter samme tektoniske prinsipp som den lydisolerende barrieren av tre som skjermer skolegården mot den sterkt trafikkerte Sørkedalsveien.I oppf
øringen av støygjerdet rundt skolegården kuttet dette av en tidligere allée som gikk gjennom området. Terskel gjenskaper inntrykket av en passasje og inngrepet forankrer arbeidet i historiske aspekter ved stedet.Marit Justine Haugen har bred erfaring med prosjekter i offentlig rom, og i hennes praksis vises en sterk interesse for kunst som sted for menneskelig interaksjon. En gjennomg
ående målsetning er å skape allsidige strukturer som legger til rette for sosialt engasjement og deltagelse. Ved sin plassering, i et godt synlig område av skolegården mye brukt til lek, så gjør Terskel nettopp dette.På n
ært hold gir Terskel opplevelser av sterkt fargespill. De overlappende glassflatene gir ulike skygger og refleksjoner avhengig av hvordan sollys og skydekke aktiviserer verket til enhver tid. Ved direkte sollys kastes en sterk fargeskala på asfalten i skolegården - bildet blekner hen og forsvinner ved bevegelser i skydekket. Terskel gir en genuin mulighet til å skape erfaringer både med tid, bevegelse og fargeteori, og har derfor også en viktig funksjon i læringsmiljøet ved skolen.Kunstprosjekt, Oslo kommunes kunstordning 2017
Om kunstverket
Terskel
tar tak i et stykke av støygjerdet rundt skolegården på Huseby skole og transformerer dette til en fargerik og gjennomskinnelig overgang som oppløser gjerdet på et gitt sted. Arbeidet består av 56 glasslameller i ulike farger, montert etter samme tektoniske prinsipp som den lydisolerende barrieren av tre som skjermer skolegården mot den sterkt trafikkerte Sørkedalsveien.I oppf
øringen av støygjerdet rundt skolegården kuttet dette av en tidligere allée som gikk gjennom området. Terskel gjenskaper inntrykket av en passasje og inngrepet forankrer arbeidet i historiske aspekter ved stedet.Marit Justine Haugen har bred erfaring med prosjekter i offentlig rom, og i hennes praksis vises en sterk interesse for kunst som sted for menneskelig interaksjon. En gjennomg
ående målsetning er å skape allsidige strukturer som legger til rette for sosialt engasjement og deltagelse. Ved sin plassering, i et godt synlig område av skolegården mye brukt til lek, så gjør Terskel nettopp dette.På n
ært hold gir Terskel opplevelser av sterkt fargespill. De overlappende glassflatene gir ulike skygger og refleksjoner avhengig av hvordan sollys og skydekke aktiviserer verket til enhver tid. Ved direkte sollys kastes en sterk fargeskala på asfalten i skolegården - bildet blekner hen og forsvinner ved bevegelser i skydekket. Terskel gir en genuin mulighet til å skape erfaringer både med tid, bevegelse og fargeteori, og har derfor også en viktig funksjon i læringsmiljøet ved skolen.Kunstprosjekt, Oslo kommunes kunstordning 2017
© Marit Justine Haugen / BONO
Fotografi: © Jiri Havran
Tekst: Ingvild Brekke Myklebust